Etkileşimli Kitap Okuma Nedir?
Kitap okuma durumları, iletişimi teşvik etmek için özellikle uygun ortamlardır. Elliot Templeton, Van Kleeck, Richardson ve Imholz (1992), ebeveynlerin çocuklar 6 aylıkken bebeklere kitap okumaya başladığını gösterdi.
Snow (1983), tipik gelişimi olan çocukların ebeveynlerinin, dil edinimini desteklemek için kitap okuma durumlarını nasıl kullandıklarını belgelemiştir ve Bedrosian (1997), engelli çocuklarla kullanım için bu bağlamı tartışmıştır.
Kitap okuma etkileşimlerinin hem dil hem de okuryazarlık gelişimini teşvik etmede etkili olduğu gösterilmiştir .(Chomsky, 1972; Whitehurst ve diğerleri, 1988).
Risk altındaki bebeklerin ebeveynleri, çocuk oturur oturmaz bebekleri basit resimli kitaplara bakmaya teşvik etmeliler. Önce bebeklerin yanlarında oturmasını ve resme bakmasını sağlayabilirler, sonra ebeveyn her sayfayı basit bir etiketle adlandırır. Girolametto ve Weitzman (2002), bu ortamda iletişim gelişimini kolaylaştırabilecek davranışları tespit eder.
Kitap okuma, çocukların dil gelişimini desteklemenin yanı sıra hayal gücünü, empati yeteneğini ve bilişsel becerilerini geliştirmelerine yardımcı olan önemli bir aktivitedir. Etkileşimli kitap okuma, ebeveynlerin çocuklarıyla daha yakın bir bağ kurmalarına yardımcı olan özel bir yaklaşımı temsil eder. İşte etkileşimli kitap okuma konusunda bazı ipuçları:
1. Kitap Seçimi: Çocuğunuza kitap okurken, yaşlarına ve ilgi alanlarına uygun kitaplar seçmeye özen gösterin. Renkli ve görsel açıdan çekici kitaplar, genellikle daha ilgi çekici olurlar.
2. Ortam Oluşturma: Kitap okuma zamanını özel ve rahat bir ortamda yapmaya çalışın. Rahat bir koltuk, sıcak bir battaniye veya yumuşak minderler, kitap okuma deneyimini daha keyifli hale getirebilir.
3. Ses Tonu ve Vurgu: Kitap okuma sırasında ses tonunuzu değiştirerek farklı karakterleri canlandırın. Vurgu ve ton değişiklikleri, hikayenin akıcılığını artırabilir.
4. Resimleri İnceleyin: Kitaplardaki resimleri incelemek, çocuğunuzun görsel algısını geliştirmesine yardımcı olabilir. Resimleri gösterip hikayeyle nasıl ilişkilendiklerini sormak önemlidir.
5. Etkileşimli Okuma: Çocuğunuzun kitabın akışına katkıda bulunmasına izin verin. Örneğin, bazı yerlerde onlara kelime veya cümle tamamlama fırsatı verin. Bu, aktif katılımlarını teşvik eder.
6. Düzenli Okuma Zamanı: Kitap okuma zamanlarını düzenli bir rutin haline getirin. Bu, çocuğunuzun okuma alışkanlığı geliştirmesine yardımcı olabilir.
7. Örnek Olun: Çocuklar, ebeveynlerinin kitap okuma alışkanlıklarını taklit etme eğilimindedirler. Bu nedenle, siz de düzenli olarak kitap okuyarak çocuğunuza örnek olun.
Etkileşimli kitap okuma, ebeveynlerin çocuklarına kitapları sadece bir hikaye anlatma aracı olarak değil, aynı zamanda bir bağlantı ve öğrenme aracı olarak kullanmalarını sağlar. Bu yaklaşım, çocukların okuma tutkusu geliştirmelerine ve yaşamları boyunca öğrenmeye olan ilgilerini artırmalarına yardımcı olabilir.
Özetle :
- >Çocuğunuz kitaptaki bir şeye bakarak veya işaret ederek ilgi göstermesini bekleyebilirsiniz.
- >Kitap paylaşımı sırasında yüz yüze olmaya dikkat edin.
- >Çocuğun ilgi duyduğu ve işaret ettiği resimleri etiketleyebilir, kısa ifadelerle anlatabilirsiniz. Örneğin çocuk kuşa işaret ediyorsa ” aa , bir kuş varmış” gibi ifadeler kullanabilirsiniz.
- >Çocukları sözlü olarak etkileşime davet etmeye dikkat edin.
- >Çok fazla soru sormaktan ve uzun ifadeler kullanmaktan kaçının.
- >Hayvanlarla ilgili bir kitabı inceliyorsanız sayfadaki hayvanın taklidini de yapabilirsiniz , bu sayede çocuğunuzla daha eğlenceli ve verimli bir kitap okuma yapabilirsiniz.
Kaynakça:
Language Disorders From Infancy Through Adolescence – Listening, Speaking , Reading, Writing and Communication – Fourth Edition / Rhea Paul , Courtenay F. Norbury
Bilgi ve Randevu için biz sizi arayalım